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俞敏洪在一次講座中提到家庭教育的五大秘密。

秘密1：心平氣和的力量

長相好壞不能決定一個人的命運，出身可以部分決定一個孩子的未來。很多政府部門領導的孩子成功的比較多，這些孩子大多能接受好的教育。由于是在政府部門工作，他們對脾氣情緒要有非常好的克制能力，所以這些政府領導的家庭一般對孩子的教育就不那么情緒化，由于不那么情緒化，能保持孩子相對個性穩定的成長。

作為家長，一定要對孩子保持心平氣和的情緒，這做起來很難，但一定要堅持，要保持正能量!對孩子的教育不要用抱怨的口氣，態度也不要是負面的。否則，會讓孩子看世界的角度也是負面的。

做家長都會做得很簡單的兩件事情，第一件事情，就是面對孩子的成長，一定要永遠保持心平氣和的狀態，保持給孩子正能量的狀態。這個做起來真的不容易，大人們習慣于把自己在社會中間的失落所得到的不公平轉化成怨氣再散發出來，并且把自己某種不利的狀態，通過把責任推卸到社會或者其他人身上，來表明自己的無辜。“而所有這樣的做法全是負面的做法，你的態度是負面的，你負面的態度一定會影響到你的孩子，你的孩子看這個世界的時候也是負面的。”

“所以保持對孩子心平氣和的溝通和交流，不斷保持正能量，任何時候給他鼓勵說起來容易，但是我們一不小心潛移默化中間就會犯錯誤。”

“當父母的情緒被孩子可預料的時候，你的情緒被孩子能夠認為被接受的時候，你做父母才是合格的。”

秘密2：一定要給孩子立規矩

家長一定不要溺愛孩子，能自己帶孩子最好自己帶。家長要給孩子立規矩，不能要什么就給什么。要讓孩子知道什么是能做的，什么是不能做的。而這些規矩也是要符合人性的。比如他給兒子立的規矩是，孩子不能用電腦玩游戲，玩游戲要有時間限制，并且書房門不能關不能鎖。有自律能力的孩子，知道什么能碰什么不能碰。

同時，在孩子適當的年齡，要讓孩子做一些力所能及的家務，比如收拾屋子、做飯，這樣可以鍛煉孩子有條不紊的能力。要讓孩子知道得到一些東西，是要通過自己的努力才能實現的，也是有條件的。一旦定好了規矩，夫妻一定要保持一致。

秘密3：要培養孩子讀書的習慣和精神

俞老師告誡家長，一定要影響孩子多讀書，父母最好要和孩子一起讀書。他現在還堅持每天讀一本書，寫一篇讀書筆記。

從小培養讀書的習慣和愛好，對孩子的影響將是一生的。所以，現在還沒有陪孩子一起讀書的童星家長們，趕緊行動起來吧!讓我們一起來和孩子暢游書的海洋。

秘密4：適當鼓勵，激發無限潛力

關于如何鼓勵孩子的問題，我舉一個簡單的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對待你的孩子呢?大部分家長的反應都是打一頓或者罵一頓。孩子明明知道自己錯了，但是沒有辦法，他就考了0分你怎么辦呢?你還不斷的傷害他，到最后他可能就不學了。我建議家長朋友們站在長遠的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒上大學孩子一輩子就沒出息了嗎?絕對不是!就像我剛才說的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。

人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的。分數對于孩子來說很重要，但是不能因為孩子分數低就認為孩子沒出息。家長要學會鼓勵孩子。這次考倒數第一，下次我會鼓勵他考倒數第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。你這么說，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢?難道真的不讓他進家門么?你肯定讓他進家門，你讓他進家門就意味著你說話不算數，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數的，那我以后就無所謂了，他反正不會不讓我進家門，父母就這么被孩子刺中了。

需要注意的是，在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規矩。立了規矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現問題。

秘密5：母親引導的力量

在講座中，俞老師強調他同意一個觀點：“媽媽的素質將決定孩子的一生”!

中國90%以上的家庭都是母親跟孩子在一起的時間非常地多，因此母親的一言一行對孩子的影響變得尤其重大，只要是媽媽當不好，孩子就一定不好，這是必然的。

在俞敏洪的成長過程中，受他的母親影響很深。他的母親在他三四歲的時候就引導他要當一個教書先生，因為當農民太辛苦了。為此，從小大大，他的母親從來不給他買任何玩具，而是買書看，四五歲開始買連環漫畫，四五年級買文字書，二年級的時候家里就有了《水滸傳》《三國演義》這樣的書了。這樣的讀書能力，讓俞敏洪在五歲以后已經認識了五六百個中文字，到小學六年級就可以讀《水滸傳》了，家教的影響就在這兒。大家知道讀書的力量有多大了吧!當然，父母的引導可能更重要，尤其是母親。

俞老師告誡家長，一定要影響孩子多讀書，父母最好要和孩子一起讀書。他現在還堅持每天讀一本書，寫一篇讀書筆記。