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  • 青春同行,技能筑夢|安徽新華的多元逐夢篇章

    青春同行,技能筑夢|安徽新華的多元逐夢篇章

    多彩新華,每天都上演著無數(shù)關(guān)于夢想與成長的故事。這里,有攜手共進的深厚情誼,有跨越時光的技能傳承,每一份經(jīng)歷都如同一顆璀璨星辰,照亮著學(xué)子們前行的道路。朱峰和唐玉哲,這對來自安徽淮南的好兄弟,自小一同長大,情誼深厚得如同陳釀的美酒。他們懷揣著對新能源領(lǐng)域的無限憧憬,結(jié)伴報讀了安徽新華的新能源專業(yè)。在他們的心中,安徽新華不僅是學(xué)習(xí)技能的殿堂,更是他們共同追逐夢想的起點。朱峰說:“未來,我希望我們在安徽新華能夠?qū)W到更多實用的技能,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。”唐玉哲也滿懷期待地表示:“我希望在學(xué)校里能讓自己變得更外向,更有擔(dān)當(dāng),和朱峰一起成長為更好的自己。”他們并肩走在校園的小道上,眼神中滿是對未來的堅定與自信,仿佛已經(jīng)看到了自己在新能源領(lǐng)域大展身手的模樣。而在護理專業(yè)的教室里,陳昕怡和杜欣雨這對好姐妹也在開啟她們嶄新的學(xué)習(xí)之旅。她們是初中同學(xué),在中考前就默契地約定一起來安徽新華上學(xué)。為了這個約定,她們在報名之前專門從阜陽來到學(xué)校考察。當(dāng)她們漫步在校園中,看到整潔的教學(xué)環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備以及熱情的師生時,心中便認定了這里就是她們實現(xiàn)夢想的地方。“各方面都挺滿意的,我們就果斷報名了。”陳昕怡笑著說。如今,她們在安徽新華一起上課、一起實踐,互相鼓勵、互相支持。杜欣雨感慨道:“有昕怡陪著我,在這個陌生的城市里我也不覺得孤單,我們一起努力,一定能成為優(yōu)秀的護理人員。” 在安徽新華,不僅有攜手共進的好兄弟、好姐妹,還有跨越時光的技能傳承。有一位特殊的父子,父親是學(xué)校2003屆的畢業(yè)生,兒子則是2025級電氣自動化專業(yè)的新生。父親在安徽新華學(xué)到了扎實的專業(yè)技能,憑借著自己的努力在行業(yè)內(nèi)站穩(wěn)了腳跟。當(dāng)他得知兒子也對電氣自動化感興趣時,毫不猶豫地推薦他來到自己的母校。“我在安徽新華學(xué)到了很多實用的東西,這里的教學(xué)質(zhì)量我信得過。希望兒子也能在這里學(xué)好技能,將來有一番作為。”父親語重心長地說道。兒子則滿懷敬意地說:“爸爸就是我的榜樣,我會珍惜在安徽新華的學(xué)習(xí)機會,努力掌握專業(yè)技能,不辜負爸爸的期望。”開學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響,安徽新華的校園里,每一雙求知的眼睛里都閃爍著對未來的渴望,每一個堅定的步伐都邁向充滿希望的明天。在這里,好兄弟、好姐妹們將相互陪伴、共同成長,在知識的海洋中遨游,在實踐的舞臺上鍛煉;父子之間將延續(xù)技能的傳承,讓夢想的接力棒在一代又一代學(xué)子手中傳遞。

  • 安徽萬通“雙高計劃”:鍛造大國工匠,開啟“高技能+高學(xué)歷”的黃金時代

    安徽萬通“雙高計劃”:鍛造大國工匠,開啟“高技能+高學(xué)歷”的黃金時代

    2019年1月,國家正式啟動“雙高計劃”——中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。2024年9月,為實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,促進高質(zhì)量充分就業(yè),中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》。2025年4月,為助力高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見》。在產(chǎn)業(yè)升級浪潮奔涌、技術(shù)迭代日新月異的今天,職業(yè)教育正迎來前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。面對“就業(yè)難”與“技工荒”并存的結(jié)構(gòu)性矛盾,安徽萬通技師學(xué)院推出“雙高人才培養(yǎng)計劃”,以“高技能+高學(xué)歷”雙軌驅(qū)動,為廣大學(xué)子鋪設(shè)一條通往高端就業(yè)與終身發(fā)展的康莊大道,重新定義新時代職業(yè)教育的價值坐標(biāo)。從本質(zhì)來看,“雙高計劃” 蘊含著多重維度的協(xié)同發(fā)展。雙高專業(yè):高接軌產(chǎn)業(yè)前沿,高實訓(xùn)賦能真本領(lǐng)高接軌: 專業(yè)設(shè)置緊密對接國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)需求,聚焦新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)、高端智能制造、AI人工智能應(yīng)用、智慧康養(yǎng)服務(wù)等前沿領(lǐng)域,確保教學(xué)大綱與企業(yè)技術(shù)發(fā)展同頻共振。高實訓(xùn): 斥巨資打造“理實一體化”實訓(xùn)中心,引入企業(yè)真實生產(chǎn)設(shè)備與工藝流程。學(xué)生在真實場景中反復(fù)錘煉技能,實現(xiàn)“課堂即崗位”,練就“上崗即上手”的硬核實力。雙高人才:高技能鑄就核心競爭力,高學(xué)歷拓寬人生可能性高技能: 校企共建標(biāo)準(zhǔn),三級考核評定技能水平、提供國家技能級別認證服務(wù)。高學(xué)歷: 構(gòu)建“學(xué)歷提升立交橋” 。在保障獲得國家認可的大專學(xué)歷基礎(chǔ)上,提供多元化學(xué)歷提升服務(wù),同時學(xué)校還打通國內(nèi)外等多條學(xué)歷提升通道,幫助學(xué)生獲得高學(xué)歷。雙高企業(yè):高增長平臺保障機遇,高規(guī)范管理護航發(fā)展高增長: 深度合作企業(yè)超500家,覆蓋比亞迪、奇瑞、蔚來、合肥軌道、上海連航等高速發(fā)展的行業(yè)巨頭及獨角獸企業(yè),為學(xué)生提供位于產(chǎn)業(yè)“風(fēng)口”的優(yōu)質(zhì)崗位。高規(guī)范: 合作企業(yè)均為業(yè)內(nèi)標(biāo)桿,具備完善的人力資源管理體系、清晰的職級晉升通道和優(yōu)厚的福利保障,確保學(xué)生職業(yè)起點高、發(fā)展環(huán)境優(yōu)。雙高就業(yè):高薪資起點贏得尊嚴(yán),高成長空間成就未來高薪資: 學(xué)校開設(shè)校企定向班,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)直通名企,薪資待遇可觀。高成長:學(xué)生在校時實行定向崗位培養(yǎng),入職后晉升通道明確,持續(xù)提供技能與學(xué)歷提升服務(wù)。技術(shù)沉淀與學(xué)歷提升雙重加持,職業(yè)天花板持續(xù)突破。雙高師資:高級別專家領(lǐng)銜,高資歷導(dǎo)師護航高級別: 師資庫囊括“安徽省技術(shù)能手”、“合肥市技能大師工作室”獲得者、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材撰寫者等,確保技術(shù)傳授的頂尖水準(zhǔn)。高資歷: 核心課程由來自合作企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)工程師及行業(yè)資深工匠擔(dān)任導(dǎo)師,將最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、項目經(jīng)驗與工匠精神融入日常教學(xué),實現(xiàn)“大師手把手,技藝薪火傳”。選安徽萬通,選雙高:選專業(yè) = 選黃金賽道選技能 = 選硬核身價選學(xué)歷 = 選無限可能選就業(yè) = 選高薪未來安徽萬通“雙高計劃”,不僅是一份技能證書、一張高等學(xué)歷文憑,更是普通家庭學(xué)子突破階層、贏得尊重、擁抱確定性的戰(zhàn)略投資。在技術(shù)為王的時代,掌握“高技能+高學(xué)歷”這兩張永不貶值的“硬通貨”,就是握緊了通往個人價值實現(xiàn)與時代發(fā)展前沿的金鑰匙。

  • 【家長論壇】 公辦學(xué)校一年級入學(xué)網(wǎng)上報名今天開始

          6月8日合肥市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好合肥市2023年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,按照合肥市教育局此前公布的合肥市區(qū)2023年義務(wù)教育招生入學(xué)時間安排表,7月5-10日,公辦學(xué)校一年級入學(xué)網(wǎng)上報名;7月12-17日,公辦學(xué)校七年級網(wǎng)上入學(xué)報名。日前,合肥市教育局就學(xué)生和家長普遍關(guān)心的熱點問題予以解答。     問:是不是所有學(xué)生都須通過網(wǎng)上招生系統(tǒng)報名、錄取?     答:是的。所有學(xué)生都須通過網(wǎng)上招生系統(tǒng)報名、錄取。2023年,市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校須通過網(wǎng)上招生系統(tǒng)開展招生工作,采取“線上登記錄取+線下審核”相結(jié)合的方式,實行網(wǎng)上報名、網(wǎng)上錄取。     問:公辦學(xué)校網(wǎng)上招生系統(tǒng)登錄方式有哪些?     答:方式一:電腦端。在“合肥市教育局”(http://jyj.hefei.gov.cn/)“合肥市教育云平臺”(http://www.hfjyyun.net.cn/)進入相應(yīng)界面。方式二:手機端。安卓手機用戶在各應(yīng)用商店、蘋果手機用戶在App Store搜索 “皖事通”或 “合肥通”下載安裝,報名系統(tǒng)路徑分別為“皖事通-合肥分站”—“小學(xué)初中報名”或“合肥通”—“小學(xué)初中報名”服務(wù)。     問:2017年8月31日以后出生的孩子,能否在網(wǎng)上報名登記?     答:不可以。根據(jù)規(guī)定小學(xué)入學(xué)年齡原則上要求截至2023年8月31日年滿6周歲。網(wǎng)上招生系統(tǒng)不接受2017年8月31日以后出生的兒童家庭實施網(wǎng)上報名登記。    問:其他年級或轉(zhuǎn)學(xué)生可以在網(wǎng)上招生系統(tǒng)報名登記嗎?    答:不可以。本系統(tǒng)僅適用于一年級、七年級新生報名登記。其他年級或轉(zhuǎn)學(xué)生請線下聯(lián)系相關(guān)學(xué)校或所在區(qū)教育主管部門。    問:是不是越早進行線上報名登記,越早被確定入學(xué)?    答:不是。線上報名登記時間與是否確定入學(xué)沒有聯(lián)系,只要符合入學(xué)條件,在規(guī)定時間內(nèi)報名即可。家長可錯開網(wǎng)上報名登記高峰進行登記、預(yù)約。    問:家長網(wǎng)上報名登記有困難怎么辦?    答:因特殊情況無法在網(wǎng)上報名登記的,可直接去指定地點進行材料審核,審核通過后由工作人員將信息錄入系統(tǒng),完成網(wǎng)上報名登記,由系統(tǒng)進行線上錄取。    問:一個學(xué)生能否同時登記報名兩所或更多學(xué)校?    答:不能。一個學(xué)生只能報名一所學(xué)校,若登記成功后,不可重復(fù)登記。已被民辦學(xué)校確定錄取的學(xué)生,不能再報名其他學(xué)校。   問:沒有被民辦學(xué)校搖號錄取的“小升初”居民子女,如何回公辦學(xué)校報名?    答:本地小學(xué)就讀的已集體報名的學(xué)生無需再次報名,外地小學(xué)就讀的可在規(guī)定時間回原學(xué)區(qū)公辦學(xué)校或所在區(qū)教育主管部門指定報名點報名登記。

  • 【學(xué)生考試】 安徽高考特別提醒

    安徽省教育招生考試院微信公眾號發(fā)布溫馨提示:外語科目考試與別的考試科目進場時間不一樣,因為外語科目有聽力考試,所以14:45分后禁止考生入場。全文如下:安徽省2023年普通高考溫馨提示(五)——外語考試入場時間有不同各位同學(xué),高考已經(jīng)進行過半,今天下午將進行外語科目的考試,特別提醒大家注意:1.要注意入場時間。外語科目考試與別的考試科目進場時間不一樣,因為外語科目有聽力考試,所以14:45分后禁止考生入場。今年因進入考點須通過智能安檢門進行檢查,考生們可適當(dāng)再提前一些時間到達考點。特別注意:考生一定要比別的考試科目提前到!比別的考試科目提前到!!提前到!!!2.要注意細致耐心。外語科目考試客觀題比較多,答題時候要注意序號,千萬不能答錯位。此外,由于外語科目考試是最后一科考試,有的考生會有一種終于考試快要結(jié)束的興奮感,導(dǎo)致做題時可能會粗心,缺乏耐性。特別是在有其他考生提前交卷的情況下,更要控制好自己的情緒,認真堅持到最后。最后衷心祝愿每位同學(xué)都能考出自己理想的成績!

  • 【學(xué)生考試】 【新冠病毒感染場所篇】---學(xué)校如何開展疫情防控?

    1. 按照一校一策,制定切實可行的疫情防控預(yù)案和技術(shù)方案;2. 堅持入校登記制度,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校;3. 學(xué)校教職員工、學(xué)生進校門需檢測體溫,體溫異常者不得入校;4. 外來人員需核驗身份并測溫,查驗核酸陰性證明;5. 學(xué)校教室、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室、圖書館等重點場所每日應(yīng)加強通風(fēng)、課桌椅等公共用品每日進行擦拭消毒,開窗通風(fēng)2~3次,每次20~30分鐘并保持空氣流通;6. 加強對電梯、公共樓道、洗手間等公共區(qū)域與設(shè)施的消毒;7. 加強垃圾分類收集、及時清運,并做好垃圾容器的清潔消毒;8. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度;9. 疫情發(fā)生后應(yīng)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域,結(jié)合疫情形勢開展疫情防控;學(xué)校風(fēng)險區(qū)域外的超市、食堂、體育場館、圖書館開展消毒后正常開放,保證正常的教學(xué)、生活等秩序;10. 風(fēng)險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時解除風(fēng)險管控。班級里出現(xiàn)學(xué)生感染新冠病毒后怎么辦?1. 感染學(xué)生應(yīng)立即停課,恢復(fù)正常后經(jīng)學(xué)校同意方可返校;2. 科學(xué)精準(zhǔn)判斷密接及風(fēng)險區(qū),密切接觸者落實5天居家隔離;風(fēng)險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時解除風(fēng)險管控。3. 對感染學(xué)生所在的教室、宿舍等風(fēng)險區(qū)域及時進行消毒;4. 對相關(guān)風(fēng)險人員開展核酸檢測或抗原檢測;5. 加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。如何開展對學(xué)生的健康教育及心理疏導(dǎo)?1. 結(jié)合健康教育課程、主題班會等開展對疫情的科學(xué)認知,正確認識疫情,保持良好心態(tài)面對疫情等內(nèi)容的宣講;2. 對于不能按時返校的學(xué)生,要開展線上教育心理輔導(dǎo)。教師出現(xiàn)新冠病毒感染后怎么辦?1. 感染的教師立即停止教學(xué),并報告學(xué)校。2. 科學(xué)精準(zhǔn)判斷密接及風(fēng)險區(qū),對其教學(xué)的班級學(xué)生、同一辦公室的教師及其他密切接觸者開展核酸檢測或抗原檢測,落實5天居家隔離;3. 風(fēng)險區(qū)域應(yīng)立即開展消毒和管控,連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時解除風(fēng)險管控。家長核酸檢測陽性,孩子檢測陰性怎么處理?1. 孩子應(yīng)作為密切接觸者居家隔離,不能去學(xué)校上課。2. 同住人員正常后,報經(jīng)學(xué)校同意后復(fù)學(xué)。在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒咳嗽怎么辦?1. 立即離開教室,及時轉(zhuǎn)到隔離觀察室;2. 立即通知學(xué)生家長,及時就診;3. 及時跟蹤管理,根據(jù)后續(xù)檢查情況做相應(yīng)處理;4. 學(xué)生恢復(fù)正常后經(jīng)學(xué)校同意后及時返校。學(xué)生飲食方面應(yīng)注意哪些問題?目前暫無新冠病毒感染特效藥,應(yīng)繼續(xù)堅持預(yù)防為主策略,通過提高自身免疫力來降低感染風(fēng)險;1. 均衡膳食是提高免疫力的有效途徑,學(xué)生應(yīng)做到一日三餐、定時定量;2. 每天吃早餐,早餐食物應(yīng)包括谷薯類、蔬菜水果、動物性食物、奶豆堅果等食物中的三類及以上;3. 每天飲用300ml及以上液態(tài)奶或相當(dāng)量的奶制品,足量飲水,每天800~1400ml。在外就餐時要注重合理搭配,少吃高鹽、高糖和高脂肪的食物;4. 做到清淡飲食、不挑食偏食、不暴飲暴食,養(yǎng)成健康飲食行為。學(xué)生平時應(yīng)如何安排身體活動?1. 學(xué)生應(yīng)減少室內(nèi)靜坐時間,增加戶外活動,并保證充足睡眠;2. 每天應(yīng)累計進行至少30分鐘中高強度的身體活動;3. 視屏?xí)r間每天不超過2小時,越少越好。學(xué)生需要注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?1. 乘坐公共交通工具往返學(xué)校應(yīng)佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少觸碰公共物品,避免與陌生人近距離接觸;2. 咳嗽時用紙巾捂住口鼻,及時洗手,如果沒有紙巾,可用手肘遮擋,回家后及時更換衣物、洗手;3. 發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是有發(fā)燒、咳嗽癥狀時應(yīng)及時告知老師和家長。養(yǎng)老機構(gòu)、福利院如何開展疫情防控?1. 按照一院一策,制定切實可行的疫情防控預(yù)案和技術(shù)方案;2. 加強老年人疫苗接種,工作人員應(yīng)盡快接種加強針;3. 嚴(yán)格落實登記制度,外來人員“非必要不進入”,拒絕無關(guān)人員進入;4. 工作人員陽性或家屬陽性,不得堅持上班,恢復(fù)正常后經(jīng)單位同意方可上崗。5. 所有人員進入機構(gòu)需檢測體溫,查驗核酸陰性證明;6. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度;7. 設(shè)立相對獨立的隔離觀察室,配備相應(yīng)的對癥治療藥物。8. 宿舍、食堂、電梯、衛(wèi)生間、公共樓道等重點公共場所每日應(yīng)加強通風(fēng),公共用具及地面應(yīng)每日消毒;9. 加強垃圾分類收集、及時清運,并做好垃圾容器的清潔消毒;10. 發(fā)現(xiàn)新冠感染的病人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到隔離觀察室,健康狀況較差者應(yīng)盡快送醫(yī)療機構(gòu)救治;11. 場所內(nèi)出現(xiàn)新冠感染者,應(yīng)盡快精準(zhǔn)確定密切接觸者并劃定風(fēng)險區(qū)域,密切接觸者落實五天隔離管理,風(fēng)險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時解除風(fēng)險管控。12. 風(fēng)險區(qū)外應(yīng)保持正常的生活狀態(tài)。托幼機構(gòu)如何開展疫情防控?1. 嚴(yán)格落實晨午檢制度,教職工及家長需查驗核酸陰性證明;2. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度;3. 設(shè)立相對獨立的隔離觀察室,配備相應(yīng)的對癥治療藥物;4. 教室、衛(wèi)生間、公共樓道等重點公共場所每日應(yīng)加強通風(fēng),課桌椅、玩具等公共用具及地面應(yīng)每日消毒;5. 加強垃圾分類收集、及時清運,并做好垃圾容器的清潔消毒;6. 發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽的幼兒病人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到隔離觀察室,及時通知家長帶孩子就診,同時盡快確定密切接觸者并劃定風(fēng)險區(qū)域;7. 機構(gòu)教職工出現(xiàn)新冠感染應(yīng)及時報告,不得帶病到單位,機構(gòu)應(yīng)盡快精準(zhǔn)確定密切接觸者并劃定風(fēng)險區(qū)域;8. 密切接觸者落實五天隔離管理,風(fēng)險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時解除風(fēng)險管控;9. 風(fēng)險區(qū)外應(yīng)保持正常的生活狀態(tài)。(來源:安徽疾控)

  • 【社會考試】 尚未返回安徽的考研者可申請借考

    2023年全國碩士研究生招生考試將于12月24日至26日如期舉行。為幫助部分考生解決赴考的實際困難,按照教育部有關(guān)要求,結(jié)合疫情防控實際,安徽省教育招生考試院發(fā)布借考有關(guān)事項公告。目前尚未返回省內(nèi)的考生可于12月8日上午8時至10日上午8時,登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(yz.chsi.com.cn),填寫借考信息并提交申請,逾期不再受理。相關(guān)省份審核通過后,安徽省教育招生考試院將協(xié)調(diào)安排跨省借考事宜。借考申請一經(jīng)審核通過,將由借考省考試機構(gòu)安排后續(xù)考試事項,考生原在安徽省的考位安排將被取消,請考生慎重考慮。目前已在省內(nèi)但未返回報考點所在市考生,請密切關(guān)注“兩地”(目前所在地和報考點所在地)疫情防控要求,合理安排行程,提前返回報考點所在地,以免耽誤考試。臨近考前,如確因疫情管控不能返回報考點所在地的考生,請及時與報考點聯(lián)系,經(jīng)核實后,省考試院將協(xié)調(diào)就地安排在特殊考場參加考試。考生應(yīng)保持報名時填報的手機號碼聯(lián)絡(luò)暢通,及時查看省考試院和報考點官網(wǎng)、微信公眾號發(fā)布的信息。(合報全媒體記者 謝蕾)

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